Графические документы. Условности и упрощения на чертеже. Мир профессий

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА 2

Образовательная организация:
Учитель:
Дата проведения:
Класс: 9

ЦЕЛЕВОЙ БЛОК

Модуль: Компьютерная графика. Черчение
Тема урока: Графические документы. Условности и упрощения на чертеже. Мир профессий
Цель урока: Познакомить с основными графическими документами (технический рисунок, чертеж общего вида, чертежи деталей), условностями и упрощениями на чертеже, а также с профессиями, связанными с проектированием и графикой.

Планируемые результаты:

Предметные:

Знать виды графических документов: технический рисунок, чертеж общего вида, чертеж детали
Уметь применять условности и упрощения на чертеже
Знать требования к оформлению графической документации

Метапредметные:

Анализировать конструктивные особенности детали для выбора документа и условности
Использовать ИКТ для создания графических документов
Работать в группе, аргументировать свои решения

Личностные:

Формировать интерес к инженерным и графическим профессиям
Воспитывать аккуратность, ответственность

ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЙ БЛОК

Задачи урока:

Познакомить с основными видами графических документов
Научить использовать условности и упрощения на чертеже
Познакомить с профессиями, связанными с проектированием и САПР

Тип урока: Комбинированный (теория + практика)

Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение:

Презентация «Графические документы и условности»
Компьютеры с установленным САПР
Примеры графических документов (чертежи, рисунки)
Рабочие листы для выполнения условных обозначений

ОРГАНИЗАЦИОННО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ БЛОК

Этап урока	Деятельность учителя	Деятельность ученика	Планируемые результаты предметные	Планируемые результаты УУД
Организационный момент	Приветствует, настраивает на работу	Готовятся к уроку	-	Регулятивные: самоорганизация
Мотивация и целеполагание	Демонстрирует типы графических документов, рассказывает о профессиях, связанных с черчением и САПР	Высказывают мнения, формулируют цель	Осознание значения графических документов и профессий	Познавательные: мотивация
Актуализация знаний	Вопросы: «Какие виды чертежей вы знаете?», «Что такое условность на чертеже?»	Делятся знаниями	Актуализация знаний о документации	Коммуникативные: обсуждение
Изучение нового материала	Объясняет виды графических документов, показывает примеры условностей и упрощений, рассказывает о профессиях	Слушают, делают записи, задают вопросы	Понимание видов документов и правил упрощения	Познавательные: анализ, систематизация
Практическая работа	Выполнение (вручную или в САПР) технического рисунка или чертежа детали с применением условностей и упрощений	Работают индивидуально или в парах	Навыки применения условностей, оформление документации	Коммуникативные: работа в паре, аргументация
Обсуждение результатов	Обсуждение работ, анализ применённых упрощений, связь с профессиями	Презентуют результат, обсуждают ошибки и удачные решения	Оценка оформления и правильности применения условностей	Коммуникативные: представление результатов, рефлексия

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Базовый уровень:

Нарисовать технический рисунок или чертёж детали с использованием условностей
Описать одну профессию, связанную с проектированием или черчением

Повышенный уровень:
3. Подготовить мини-проект: комплект графической документации (рисунок, чертёж общего вида, чертёж детали) с условностями и упрощениями

ОЦЕНИВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ

Критерии оценивания:

Корректность оформления документа (1-5 баллов)
Правильность применения условностей и упрощений (1-5 баллов)
Активность участия и самостоятельность (1-5 баллов)

Шкала оценивания:

“5” — 13-15 баллов
“4” — 10-12 баллов
“3” — 7-9 баллов
“2” — менее 7 баллов

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Знать:

Виды графических документов, условности и упрощения
Уметь:
Применять условности на чертеже
Оформлять техническую документацию
Владеть:
Навыками создания графических документов, знаниями о профессиях сферы проектирования

Дополнительные материалы:

Примеры графических документов
Глоссарий терминов
Рабочие листы для выполнения упрощений