Бизнес-планирование. Модель реализации бизнес-идеи и структура бизнес-плана

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА 1

Образовательная организация:
Учитель:
Дата проведения:
Класс: 9

ЦЕЛЕВОЙ БЛОК

Модуль: Производство и технологии
Тема урока: Бизнес-планирование. Модель реализации бизнес-идеи и структура бизнес-плана
Цель урока: Сформировать представление о модели реализации бизнес-идеи, этапах исследования продукта и структуре бизнес-плана, научить анализировать и разрабатывать бизнес-идеи для предпринимательской деятельности.

Планируемые результаты:

Предметные:

Знать этапы реализации бизнес-идеи: исследование продукта, анализ рынка, разработка логотипа, создание бизнес-плана
Знать назначение и структуру бизнес-плана
Уметь анализировать и формулировать бизнес-идеи

Метапредметные:

Анализировать бизнес-идеи для предпринимательского проекта
Анализировать структуру и этапы бизнес-планирования
Работать в группе, аргументировать свою точку зрения

Личностные:

Развивать инициативность, ответственность, критическое мышление

ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЙ БЛОК

Задачи урока:

Познакомить с моделью реализации бизнес-идеи
Научить исследовать продукт и анализировать рынок
Научить разрабатывать структуру бизнес-плана

Тип урока: Комбинированный (теория + практика)

Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение:

Презентация «Бизнес-планирование»
Раздаточные материалы (шаблон бизнес-плана, рабочие листы)
Примеры бизнес-идей, кейсы

ОРГАНИЗАЦИОННО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ БЛОК

Этап урока	Деятельность учителя	Деятельность ученика	Планируемые результаты предметные	Планируемые результаты УУД
Организационный момент	Приветствует, настраивает на работу	Готовятся к уроку	-	Регулятивные: самоорганизация
Мотивация и целеполагание	Обсуждение: «Почему важен бизнес-план?», «Как реализовать бизнес-идею?»	Высказывают мнения, формулируют цель	Осознание значения бизнес-планирования	Познавательные: мотивация
Актуализация знаний	Вопросы: «Что такое бизнес-идея?», «Какие этапы реализации вы знаете?»	Делятся знаниями	Актуализация знаний о бизнесе	Коммуникативные: обсуждение
Изучение нового материала	Раскрывает модель реализации бизнес-идеи: исследование продукта, анализ рынка, разработка логотипа, создание бизнес-плана. Объясняет структуру и назначение бизнес-плана, показывает примеры	Слушают, делают записи, задают вопросы	Понимание этапов и структуры бизнес-плана	Познавательные: анализ, систематизация
Практическая работа «Разработка бизнес-идеи»	Групповая работа: анализ предложенной бизнес-идеи, определение этапов реализации, составление структуры бизнес-плана	Работают в группах, анализируют идею, разрабатывают структуру	Навыки анализа и проектирования бизнес-плана	Коммуникативные: работа в группе, аргументация
Обсуждение результатов	Презентация групповых работ, обсуждение этапов, корректировка структуры	Презентуют, обсуждают, делают выводы	Понимание этапов бизнес-планирования	Коммуникативные: представление результатов, рефлексия

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Базовый уровень:

Описать этапы разработки бизнес-плана для выбранной бизнес-идеи
Подготовить краткое описание продукта предпринимательской деятельности

Повышенный уровень:
3. Придумать и обосновать собственную бизнес-идею, выделить основные этапы её реализации

ОЦЕНИВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ

Критерии оценивания:

Обоснованность анализа бизнес-идеи (1-5 баллов)
Полнота структуры бизнес-плана (1-5 баллов)
Аргументация этапов реализации (1-5 баллов)
Активность участия в работе (1-5 баллов)

Шкала оценивания:

“5” — 16-20 баллов
“4” — 12-15 баллов
“3” — 8-11 баллов
“2” — менее 8 баллов

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Знать:

Модель реализации бизнес-идеи
Структуру и назначение бизнес-плана
Уметь:
Анализировать и структурировать бизнес-идею
Разрабатывать основные разделы бизнес-плана
Владеть:
Навыками анализа продукта и планирования бизнес-проекта

Дополнительные материалы:

Примеры бизнес-планов
Глоссарий терминов
Рабочие листы для анализа бизнес-идеи