БЛА в повседневной жизни. Проектные идеи, профессии, значимость
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА
Образовательная организация: (ваша школа)
Учитель: (ФИО)
Дата проведения: (дата)
Класс: 8
ЦЕЛЕВОЙ БЛОК
Модуль: Беспилотные летательные аппараты (БЛА)
Тема урока: Практическая работа: БЛА в повседневной жизни. Проектные идеи, профессии, значимость
Цель урока: Познакомить с примерами применения БЛА в жизни, развить навыки проектирования, анализа профессий и социальной значимости технологий.
Планируемые результаты:
Предметные:
- Знание сфер применения БЛА
- Навыки проектирования и анализа профессий
- Понимание социальной значимости технологий
Метапредметные:
- Анализ, сравнение, работа с информацией
- Коммуникация, презентация результатов
Личностные:
- Формирование интереса к инженерным и авиационным профессиям
- Развитие креативного и проектного мышления
ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЙ БЛОК
Оборудование и ПО:
- Презентация по теме
- Видеоролики о применении БЛА
- Примеры моделей (фото, видео)
- Раздаточный материал (шаблоны для проектных идей)
ОРГАНИЗАЦИОННО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ БЛОК
| Этап урока | Деятельность учителя | Деятельность ученика | Результаты |
|---|---|---|---|
| 1. Организационный момент | Приветствие, постановка темы | Готовятся к уроку | - |
| 2. Мотивация | Демонстрирует видео/примеры применения БЛА | Обсуждают, высказывают идеи | Мотивация |
| 3. Теория и аналитика | Объясняет сферы применения, профессии, значимость | Изучают, делают записи, задают вопросы | Знание теории, анализ |
| 4. Аналитическая деятельность | Предлагает проанализировать профессии, социальную значимость | Анализируют, обсуждают, делают выводы | Аналитические навыки |
| 5. Практическая работа | Организует разработку проектных идей по БЛА | Разрабатывают и оформляют идеи проектов | Навыки проектирования, креативность |
| 6. Рефлексия | Подводит итоги, обсуждает профессии | Делятся впечатлениями | Осознание значимости темы |
ПРАКТИЧЕСКИЕ И АНАЛИТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
- Проанализируйте применение БЛА в повседневной жизни.
- Найдите и охарактеризуйте профессии, связанные с БЛА.
- Разработайте и опишите идею проекта по применению БЛА.
- Оцените социальную значимость профессий, связанных с БЛА.
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
- Корректность анализа применения и профессий
- Активность в аналитической работе
- Креативность и обоснованность проектной идеи
- Умение анализировать социальную значимость
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
- Знать: сферы применения БЛА, профессии, значимость технологий
- Уметь: анализировать, проектировать, делать выводы
- Владеть: навыками анализа, проектирования, презентации
ГЛОССАРИЙ
- Применение, профессия, проект, социальная значимость, БЛА
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
- Подготовить мини-эссе: «Как БЛА меняют современный мир?»
- Оформить и доработать идею проекта по применению БЛА.